工研動(dòng)態(tài)
合理定位 充分準(zhǔn)備
日期：2012-09-25
2012年9月25日晚7點(diǎn)，冶金工程研究院2013屆畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)員會(huì)在科技樓905順利召開(kāi)。學(xué)院學(xué)生工作副書(shū)記副院長(zhǎng)何安瑞老師、學(xué)生工作部趙晶晶老師、徐宇喆老師參加了此次動(dòng)員會(huì)。
首先，趙晶晶老師對(duì)2012屆畢業(yè)生的就業(yè)率、簽約率、畢業(yè)生去向等做了簡(jiǎn)要介紹，并分析了當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，趙老師提醒同學(xué)們要注意今年的情況有所變化，要積極主動(dòng)地把握就業(yè)機(jī)會(huì)。
接著趙老師重點(diǎn)分析了學(xué)生應(yīng)該如何面對(duì)求職過(guò)程中的各種選擇。許多同學(xué)總是猶豫怎樣的工作才是一份好的工作。趙老師認(rèn)為，工作是一個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，對(duì)工作的選擇一定要從個(gè)人的能力、性格、興趣等方面多做考慮，不要被太多客觀的外界因素限制，對(duì)于自己的職業(yè)生涯要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，屬于自己、適合自己的職業(yè)才是最理想的。同時(shí)趙老師從主客觀上分析了當(dāng)前研究生求職者的新特點(diǎn)，對(duì)職位要求的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高可能導(dǎo)致就業(yè)選擇遭遇“高不成，低不就”的問(wèn)題，希望同學(xué)引起重視。之后趙老師對(duì)求職過(guò)程中的具體細(xì)節(jié)進(jìn)行具體分析，對(duì)于細(xì)節(jié)問(wèn)題的忽視，很可能失去得到工作的機(jī)會(huì)。關(guān)于違約，趙老師除了介紹了違約的處理流程和方法，更提醒同學(xué)處理違約一定要采取積極、主動(dòng)、謙和的態(tài)度，要按照流程把相應(yīng)的手續(xù)辦理好。整個(gè)報(bào)告中趙老師分析了許多發(fā)生在同學(xué)身邊的真實(shí)事例，給學(xué)生提出建議的同時(shí)，也起到警醒的作用。最后趙老師表示對(duì)學(xué)生求職的迷茫與艱辛表示理解，并以“這一條路任重而道遠(yuǎn)，讓我們一起努力！”與學(xué)生互勉。
之后，何安瑞老師與同學(xué)們分享了自己的求職經(jīng)歷。主要強(qiáng)調(diào)求職者需要對(duì)自己的職業(yè)生涯做出長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，不可目光短淺，只看到眼前的利益。一份工作除了考慮當(dāng)前公司給出的待遇和福利，還需要分析日后提升的空間和尺度，綜合考慮后再做選擇。
動(dòng)員會(huì)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。會(huì)后，部分同學(xué)向趙老師詢問(wèn)了自己在求職過(guò)程中遇到的問(wèn)題，趙老師一一給予分析解答。正因?yàn)榫蜆I(yè)是迷茫與不確定的，且是至關(guān)重要的，同學(xué)才需要花那么多的心思在尋找合適的工作上。趙老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，今天的選擇決定今后過(guò)怎樣的生活，所以端正求職態(tài)度，就是對(duì)自己今后的人生負(fù)責(zé)。本次就業(yè)動(dòng)員會(huì)為同學(xué)們分析了求職過(guò)程中的各種注意事項(xiàng)、手續(xù)辦理、擇業(yè)心理等問(wèn)題，提高了畢業(yè)生求職的積極性，達(dá)到了動(dòng)員會(huì)預(yù)期的效果。